• TEXTO EXPOSITIVO

Es un tema que uno escoja, de lo cual uno debe dar el tema, mirar las cosas de lo cual se puede apoyar, ya después demostrarlo ya con explicaciones.

• TESIS

La tesis es defender una idea o opinión sobre algo o un tema. Y esto con la ayuda con los argumentos para defender esa tesis.

• ARGUMENTOS

Los argumentos se encarga de defender una tesis y de  convencer a las persona sobre algún tema, y también para poder cambiar de opinión.

G12: Johnatan Stiven Quevedo Rodriguez

Texto Expositivo

El texto expositivo consiste en  transmitir información, con un público objetivo especializado, mediante una lectura objetiva de los datos y con las necesarias explicaciones donde corresponda. Son textos expositivos (o explicativos como también se les llama) manuales, enciclopedias, revistas de carácter científico, artículos divulgativos, reglas de juego, etc. Hay un concepto central e información complementaria, generando una estructura ordenada (presentación, desarrollo y conclusión).

Tesis

Es un trabajo investigativo en el cual se plantean varios argumentos, en la cual se tiende a demostrar o justificar de alguna manera.

Argumentos

Razón para justificar algo como verdad o como acción razonable, la cualidad fundamental de un argumento es la consistencia y coherencia.


G12 Juan Sebastian Pinilla Aguilera

La televisión

La televisión es un medio de comunicación, informativo y de entretenimiento muy importante que llega a todos los hogares y a las clases sociales del mundo por lo cual tiene gran influencia en el comportamiento de los individuos y más aún en los niños.

A medida que avanzan los años, la cantidad de tiempo que dedicamos  frente a la televisión, aumenta irremediablemente. Pero pese a ser un medio que ocupa buena parte de nuestra vida cotidiana, a influenciado tato nuestras vidas que ha llegado afectar nuestras  sentimientos, cuando estamos viendo una película o por ejemplo un partido de futbol.

En mi opinión creo que la televisión nos ha llevado a conocer culturas y personas que jamás pensaríamos que existieran, además de informarnos sobre lo que pasa alrededor del mundo y en nuestro país, el poder ver lo que antes era impensable   ha convertido a  la televisión en algo indispensable para nosotros mismos, la televisión y sus programas nos remiten constantemente a los sentimientos.

A pasar mucho tiempo delante de la televisión no es beneficioso para nadie,   Podemos encontrar algunas ventajas  en la televisión como:

      Ayuda a  conocer  otras realidades distintas a nuestro entorno más cercano. Otros mundos, otros hemisferios, muchas otras personas. Pienso ahora en lo lejos que muchos niños tienen la naturaleza o los animales, y las imágenes en televisión son una manera de mostrarles que también existen. Tal vez una manera de despertar su curiosidad y de querer conocerlos, querer seguir investigando.

       Es un medio de comunicación  estimulante visual y sonoramente.

      La televisión puede entretener, pero también educar mostrando esas otras realidades o valores como la amistad, la salud, el respeto a los demás y al medio ambiente, o formación en el arte, la historia, la geografía, existen  programas (dibujos o series) que potencian esos valores y formación, la clave está en una buena elección.

Aunque también hay desventajas como por ejemplo:

      La violencia en la televisión, las películas, se  considerar un problema de salud pública, porque en muchos casos los jóvenes y los niños se dejan influenciar por dichas escenas y comienzan a ejecutarlas en su vida cotidiana un ejemplo claro es el leguaje que se utiliza en los programas violentos.

      Se dejan aparte otras formas de entrenamiento y aprendizaje como leer libros y los juegos de mesa

      Las personas que dedican su tiempo libre a ver televisión se vuelve sedentarios lo cual afectan la salud, tanto la circulación en el corazón como el exceso de colesterol entre otras enfermedades.

En conclusión la televisión puede ser benéfica para todos y sobre todo para los niños sabiendo controlar los programas y los horarios y utilizando otras formas de entretenimiento como los juegos de mesas o actividades que también fortalezcan y ayuden la salud tanto mental como física. 

G12 GINA LICETH BARRAGAN REYES 

LA INGENIERIA DE SISTEMAS EN COLOMBIA

Actualmente una de las carreras con mayor demanda de aspirantes se encuentra la Ingeniería de Sistemas. Más aun en esta época de la tecnología es en lo que los jóvenes tienen mayor contacto con los computadores, esto conlleva a que su fuerte profesional se relaciona con la tecnología, es decir la Ingeniería de Sistemas y afines. ¿Pero realmente quieren estudiar la ingeniería de sistemas? Es un interrogante de muchos estudiantes y aspirantes, ¿Realmente es lo que quieren?, ¿Es su vida?

Investigaciones recientes afirman que ingeniería de sistemas en Colombia muestran que no hay correspondencia entre el perfil profesional y educativo, que el Ingeniero desconoce el valor de su trabajo y sus conocimientos, además que la enseñanza en las instituciones se determinan de teorías creadas basadas en necesidades de países del exterior.

A pesar de su auge en los primeros semestres, posteriormente los estudiantes desertan o quedan en un nivel técnico en donde el desarrollo y administración de software queda pendiente. Se puede deducir y demostrar que muchos ingenieros o mejor técnicos en sistemas  como por ejemplo en el famoso centro comercial de tecnología en Bogotá “Unilago” realizan mantenimiento preventivo y correctivo, algunos detalles de redes y telecomunicaciones y la copia de licencias de programas originales como se conoce actualmente la piratería.

Aunque estas situaciones se muestren en otros países, en Colombia es muy constante y creciente. Todo viene desde la enseñanza, primero la educación superior ofrece una formación que no se corresponde con las necesidades del país, además como mencionaba la sobre oferta de Ingenieros de Sistemas. Esto ha demostrado que los que inician la carrera un 10% logra la graduación y de ese porcentaje el 10% logra vincularse o crea una muy buena empresa.

Concluyo que gracias a asignaturas de emprendimiento, proyecto de vida de instituciones de educación superior, y más desde el núcleo familiar para que la decisión de que los alumnos estudien lo que les gusta, no lo que aparentemente da más ingresos. Si se realizan las cosas con gusto los resultados en muchos ámbitos ya sea social  y económico son muy positivos.

Así la sobre demanda de esta profesión tan competitiva no exista, que las personas que quieren y aman esta carrera sean los que representen a Colombia.

G12 Jorge David Castillo Espejo

TEXTO EXPOSITIVO

Es aquel texto donde informa y argumenta un tema donde la idea es convencer a la audiencia, para lograrlo se basa en un proceso iniciando con la presentación del tema, luego se determinan los aspectos que se quieren defender o apoyar, el siguiente paso es demostrar, explicar las causas o hechos y por último concluir los aspectos determinados por medio de propuestas. 

Además es un texto que consta de una introducción, un desarrollo y una conclusión. Un gran ejemplo es el ensayo.

¿QUÉ ES UN TESIS?

Es el conjunto de planteamientos o razones que se dan para poder argumentar o desarrollar un texto expositivo -argumentativo.

¿QUÉ SON ARGUMENTOS?

Es el conjunto de ideas, hechos y opiniones que soportan y defienden el tema propuesto en  la tesis de un texto expositivo –argumentativo.

G12 Jorge David Castillo Espejo

Texto expositivo

Es aquel que relaciona   las ideas y generalizadas con algo concreto de una forma explicativa, en la argumentación se libera un proceso que permite relacionar la información que se plantea en las hipótesis o ideas con la información de las conclusiones.

A un texto argumentativo se le pueden añadir expresiones moderadas  de afirmaciones las cuales sirven para afianzar el razonamiento no muy conveniente. En los textos argumentativos podemos encontrar mecanismos de explicación justificación contraste deducción y mostración.

Argumentación

Es una forma de expresión En la cual se presenta la opinión, hipótesis o ideas sobre un tema en particular  que busca convencer o hacer cambiar al destinatario, es la contribución de hechos y el planteamiento de razones que traten de apoyar y defender una tesis o una opinión. La argumentación se presenta en diferentes formas de comunicación   de la vida cotidiana.

El concepto argumentar básicamente es la forma de defender una ideo u opinión presentando razones validas y convenientes, primero se da a conocer los hechos y se presentan las hipótesis referentes al tema y luego se exponen las razones que justifican las hipótesis presentadas y al final se presenta la conclusión  sobre dicho tema.

Tesis

Son una serie de ideas o hipótesis que se plantean para defender una opinión sobre un tema determinado

ARGUMENTOOS

Es el razonamiento o análisis utilizado para refutar o afirmar una tesis o dicho anterior ente una hipótesis o ideas con la finalidad de convencer o hacer cambiar de opinión a una persona sobre dicho tema.

Lo cual tendrá una consecuencia o mejor dicho una conclusión 

G12 GINA LICETH BARRAGAN REYES 

SEMANA 10

1. Tipología textual

 

 2. Estructura textual

3. La reseña crítica

 

4. El artículo de opinión

5. El proceso de la escritura

Presentado por: G12 Jorge David Castillo Espejo